Pedro, N. y Piedade, J. 2014. <strong>EFEITOS DA FORMAÇÃO NA AUTOEFICÁCIA E NA UTILIZAÇÃO EDUCATIVA DAS TIC PELOS PROFESSORES: ESTUDO DAS DIFERENÇAS ENTRE REGIMES FORMAIS E INFORMAIS DE FORMAÇÃO</strong>. Revista e-Curriculum. 11, 3 (ene. 2014), 766–793.