Silva, V. A., & Abramowicz, M. (2015). O CURRÍCULO DO NOVO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E A PARTICIPAÇÃO INFANTIL: O QUE ACONTECE EM SALA DE AULA PODE SER CHAMADO DE “NOVO”?. Revista E-Curriculum, 13(3), 534–550. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/23197