Saul, A., & Giovedi, V. M. (2016). A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE COMO REFERÊNCIA TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA PESQUISAR E DESENVOLVER A FORMAÇÃO DOCENTE. Revista E-Curriculum, 14(1), 211–233. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/26570