Messina, G., & Osorio, J. (2016). SISTEMATIZAR COMO EJERCICIO ECO-REFLEXIVO: LA FUERZA DEL RELATO EN LOS PROCESOS DE SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS. Revista E-Curriculum, 14(2), 602–624. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/29106