Sales, M. V. S., & Nonato, E. do R. S. (2019). EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E CURRÍCULO: HIPERTEXTO COMO PERSPECTIVA DE FLEXIBILIDADE E DESIGN PEDAGÓGICO. Revista E-Curriculum, 17(2), 616–645. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2019v17i2p616-645