Fagundes, M. C. V., & Andrade, E. D. de. (2020). REINVENTANDO A FORMAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA E EMANCIPATÓRIA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA. Revista E-Curriculum, 18(2), 930–950. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2020v18i2p930-950