Murillo, F. J., & Hidalgo, N. (2019). APONTAMENTOS DO TALIS 2018 AO CONHECIMENTO DAS PRÁTICAS DOCENTES SOCIALMENTE JUSTAS EM ALGUNS PAÍSES IBEROAMERICANOS. Revista E-Curriculum, 17(3), 852–879. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2019v17i3p852-879