Costa-Renders, E. C., Gonçalves, M. A. do N., & Santos, M. H. dos. (2021). O DESIGN UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM CURRICULAR NA ESCOLA INCLUSIVA. Revista E-Curriculum, 19(2), 705–728. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2021v19i2p705-728