Martins, C., & Giraffa, L. M. M. (2020). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS REMIXADAS: RELAÇÕES ENTRE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DA CULTURA DIGITAL E FORMAÇÃO DOCENTE. Revista E-Curriculum, 18(2), 739–760. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2020v18i2p739-760