Miron, K. T. S., & Schardosim, C. R. (2024). Algumas Reflexões sobre os Desafios do Proeja na Perspectiva da Educação Inclusiva a partir de um Projeto Pedagógico de Curso. Revista E-Curriculum, 22, e54284. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2024v22e54284