Regis, K. E., Gomes, N. L., & Nhalevilo, E. A. (2022). Possibilidades de fundamentos epistemológicos para o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana no Brasil: reflexões a partir do contexto africano. Revista E-Curriculum, 20(1), 70–99. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2022v20i1p70-99