Rocha, T. B., Brandão, C. W. G. da S., & Souza, L. M. C. de. (2023). Fake News e Currículo : Percepções dos Professores de Língua Portuguesa do Território de Identidade Vale do Jiquiriçá/Bahia. Revista E-Curriculum, 21, e61394. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2023v21e61394