Martins, A. P. S. ., Moraes , L. A. N., & Pereira, T. da S. (2023). Ensino Remoto Emergencial e Tecnologias Digitais: tessituras curriculares no processo de (trans) formação de professores. Revista E-Curriculum, 21, e61395. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2023v21e61395