DA CUNHA, Viviane Gualter Peixoto; MARCONDES, Maria Inês; LEITE, Vânia Finholdt Ângelo. FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR NO CENÁRIO DAS POLÍTICAS LOCAIS DE CENTRALIZAÇÃO CURRICULAR: LIMITES E POSSIBILIDADES. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 13, n. 4, p. 683–710, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/25198. Acesso em: 5 dez. 2025.