LOUZADA, Virgínia; MARQUES, Roberto. POLÍTICAS DE REGULAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO NO BRASIL: INTERFACES ENTRE CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 13, n. 4, p. 711–732, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/25244. Acesso em: 5 dez. 2025.