CAVALCANTE, Maria da Paz. A INTERPRETAÇÃO DE TEXTO DE HISTÓRIA E O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA CRÍTICA DO EDUCANDO. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 14, n. 4, p. 1454–1483, 2016. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/25877. Acesso em: 5 dez. 2025.