VERDUM, Priscila; MOROSINI, Marília; GIRAFFA, Lúcia. A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: POTENCIALIDADES E DESAFIOS NA VISÃO DE GESTORES. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 177–199, 2017. DOI: 10.23925/1809-3876.2017v15i1p177-199. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/26295. Acesso em: 5 dez. 2025.