COLASANTO, Cristina Aparecida. A CRIANÇA PROTAGONISTA NO CURRÍCULO E NA PRÓPRIA AVALIAÇÃO: UMA PESQUISA-AÇÃO REALIZADA EM DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SÃO PAULO. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 332–356, 2016. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/26551. Acesso em: 5 dez. 2025.