LIMA, Márcio Roberto de; DO NASCIMENTO, Silvania Sousa. PLANO CEIBAL: INDÍCIOS DE RECONFIGURAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA CIBERCULTURA EM UMA ESCOLA URUGUAIA. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 1025–1053, 2016. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/27126. Acesso em: 5 dez. 2025.