STRUCHINER, Miriam; GIANNELLA, Taís. COM-VIVER, COM-CIÊNCIA E CIDADANIA: UMA PESQUISA BASEADA EM DESIGN INTEGRANDO A TEMÁTICA DA SAÚDE E O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 942–969, 2016. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/28701. Acesso em: 5 dez. 2025.