MESSINA, Gabriela; OSORIO, Jorge. SISTEMATIZAR COMO EJERCICIO ECO-REFLEXIVO: LA FUERZA DEL RELATO EN LOS PROCESOS DE SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 602–624, 2016. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/29106. Acesso em: 5 dez. 2025.