MARQUES DA COSTA, Joacir; GABRIEL DALLA CORTE, Marilene; GUILHERMANO DA SILVA, Luciana. DIVERSIDADE E IN/EXCLUSÃO: VOZES E SILÊNCIOS NA FORMAÇÃO DO/A PEDAGOGO/A. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 668–693, 2018. DOI: 10.23925/1809-3876.2018v16i3p668-693. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/29875. Acesso em: 5 dez. 2025.