MACEDO, Roberto Sidnei. A TEORIA ETNOCONSTITUTIVA DE CURRÍCULO E A PESQUISA CURRICULAR: CONFIGURAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS, METODOLÓGICAS E HEURÍSTICO-FORMATIVAS. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 190–212, 2018. DOI: 10.23925/1809-3876.2018v16i1p190-212. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/30198. Acesso em: 5 dez. 2025.