VINHOLI JUNIOR, Airton José; ZANON, Angela Maria; VARGAS, Icléia Albuquerque de. O ENSINO DE BIOLOGIA VEGETAL SUBSIDIADO PELA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 16, n. 4, 2018. DOI: 10.23925/1809-3876.2018v16i4p1381-1407. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/33695. Acesso em: 5 dez. 2025.