SCHLICHTING, Thais de Souza; HEINZLE, Marcia Regina Selpa. METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ASPECTOS HISTÓRICOS, PRINCÍPIOS E PROPOSTAS DE IMPLEMENTAÇÃO. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 10–39, 2020. DOI: 10.23925/1809-3876.2020v18i1p10-39. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/36099. Acesso em: 5 dez. 2025.