AGUIAR, Denise Regina Costa. A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 174–196, 2021. DOI: 10.23925/1809-3876.2021v19i1p174-196. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/39561. Acesso em: 5 dez. 2025.