PEDRO, Ana; MATOS, João Filipe. COMPETÊNCIAS DOS PROFESSORES PARA O SÉCULO XXI: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA MISTA DE INVESTIGAÇÃO. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 344–364, 2019. DOI: 10.23925/1809-3876.2019v17i2p344-364. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/40453. Acesso em: 5 dez. 2025.