CARDOSO, Cintia Aurora Quaresma; OLIVEIRA, Ney Cristina Monteiro de. CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: REFLEXÕES A PARTIR DAS BASES TEÓRICAS E LEGAIS. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 2074–2094, 2020. DOI: 10.23925/1809-3876.2020v18i4p2074-2094. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/43804. Acesso em: 5 dez. 2025.