TARABINI, Aina; JACOVKIS, Judith. QUE CONHECIMENTO PARA QUEM? ITINERÁRIOS ESCOLARES, DISTRIBUIÇÃO DE CONHECIMENTOS E JUSTIÇA ESCOLAR. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 880–908, 2019. DOI: 10.23925/1809-3876.2019v17i3p880-908. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/44244. Acesso em: 5 dez. 2025.