SANTOS, Priscila Costa; MATTA, Claudia Eliane da; KOWALSKI, Raquel Pasternak Glitz. O PROCESSO DE AUTORIA ACADÊMICA APOIADAS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE WEB CURRÍCULOS. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 1771–1790, 2020. DOI: 10.23925/1809-3876.2020v18i4p1771-1790. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/47838. Acesso em: 5 dez. 2025.