GIL, Natalia de Lacerda; FAGUNDES, Caterine Vila; MUNIZ, Katia Cristian Puente. A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA ACADÊMICA: MODELO DE APRENDIZAGEM E PROCESSO PARTILHADO. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 772–793, 2021. DOI: 10.23925/1809-3876.2021v19i2p772-793. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/48196. Acesso em: 5 dez. 2025.