VIEIRA, Cristiano Rogério; PEDRO, Neuza. TIC na formação inicial de professores em Portugal: na busca de um estado da arte. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 347–371, 2022. DOI: 10.23925/1809-3876.2022v20i1p347-371. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/48793. Acesso em: 5 dez. 2025.