FERRARINI, Rosilei; TORRES, Patrícia Lupion. Currículo interdisciplinar potencializado pelo uso de tecnologias digitais. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 1342–1367, 2021. DOI: 10.23925/1809-3876.2021v19i3p1342-1367. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/49451. Acesso em: 5 dez. 2025.