FURTADO, Leticia Santos; CARMO, Eraldo Souza do. PARA UMA PEDAGOGIA CULTURAL: O CURRÍCULO E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO RIBEIRINHA NA AMAZÔNIA. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 1712–1732, 2020. DOI: 10.23925/1809-3876.2020v18i4p1712-1732. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/50287. Acesso em: 5 dez. 2025.