SOUZA, Janaina Moreira Pacheco de; SENNA, Luiz Antonio Gomes. Campos de silêncio sobre questões curriculares nas escolas de fronteira bilíngue no Brasil. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 19, n. 4, p. 1702–1721, 2021. DOI: 10.23925/1809-3876.2021v19i4p1702-1721. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/51455. Acesso em: 5 dez. 2025.