MAIA, Júlio César; SACARDO, Michele Silva. “Pós-criticismo” ou atualização da teoria crítica? do currículo “pós-moderno” e híbrido ao currículo crítico. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 589–610, 2022. DOI: 10.23925/1809-3876.2022v20i2p589-610. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/51852. Acesso em: 5 dez. 2025.