SANTOS, Hyan da Silva Cardoso dos; REIS, Leide Costa Pereira dos; DE PAULA, Marlúbia Corrêa; SILVA, Flaviana dos Santos. Uso de análise textual discursiva para identificar práticas educacionais mediadas pelas tecnologias. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 809–825, 2022. DOI: 10.23925/1809-3876.2022v20i2p809-825. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/53385. Acesso em: 5 dez. 2025.