RIEDNER, Daiani Damm Tonetto; PISCHETOLA, Magda. Concepções sobre tecnologias digitais nos currículos dos cursos de formação inicial de professores. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 22, p. e53780, 2024. DOI: 10.23925/1809-3876.2024v22e53780. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/53780. Acesso em: 5 dez. 2025.