KREUZ, Kelly Karine; LEITE, Fabiane de Andrade. Compreensões de professores de ciências acerca de currículo: um olhar em contexto escolar. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 20, n. 4, p. 1750–1776, 2022. DOI: 10.23925/1809-3876.2022v20i4p1750-1776. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/54079. Acesso em: 5 dez. 2025.