RAMINHO, Edney Gomes; MOREIRA, Eliane Silva; KOHLS-SANTOS, Pricila. Jogando com a linguagem para a formação crítica e criativa: o RPG como trilha de aprendizagem mediada. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 22, p. e54734, 2024. DOI: 10.23925/1809-3876.2024v22e54734. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/54734. Acesso em: 5 dez. 2025.