SCHAEFER, Rodrigo. Uma proposta teórico-metodológica para o desenvolvimento da Competência Intercultural mediante a literatura no contexto da internacionalização curricular. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 22, p. e55799, 2024. DOI: 10.23925/1809-3876.2024v22e55799. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/55799. Acesso em: 5 dez. 2025.