LUDWIG FUHR, Caroline Luisa; MOLL, Jaqueline. Educação integral e direito à educação: um estudo político-pedagógico na escola do campo Bem Viver Caúna de Três de Maio/RS. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 22, p. e57227, 2024. DOI: 10.23925/1809-3876.2024v22e57227. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/57227. Acesso em: 5 dez. 2025.