ALMEIDA, Luane da Silva Gomes; SABOTA, Barbra; RODRIGUES, Olira Saraiva. O letramento multimodal na aprendizagem do gênero crônica: uma possibilidade de mediação pedagógica. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 21, p. e61105, 2023. DOI: 10.23925/1809-3876.2023v21e61105. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/61105. Acesso em: 6 dez. 2025.