GÓES, Nohara Vanessa Figueiredo Alcântara; SOUZA, Daniela Costa; SILVA, Obdália Santana Ferraz; ANDRADE, Luiz Adolfo de Paiva. O coordenador pedagógico como agente de letramentos plurais: gamificando a formação de professores. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 23, p. e63894, 2025. DOI: 10.23925/1809-3876.2025v23e63894. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/63894. Acesso em: 5 dez. 2025.