AGUIAR, Marta da Silva; SUASSUNA, Lívia. Embates discursivos e significação do conhecimento profissional docente: por que retomar a Resolução CNE/CP no 2/2015?. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 23, p. e64905, 2025. DOI: 10.23925/1809-3876.2025v23e64905. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/64905. Acesso em: 5 dez. 2025.