ALBINO, Ângela Cristina Alves. Enunciações Políticas na Disputa Curricular de Formação Inicial no Brasil: transversalidades discursivas pragmáticas da docência. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 22, p. e65719, 2024. DOI: 10.23925/1809-3876.2024v22e65719. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/65719. Acesso em: 5 dez. 2025.