SOUZA, Ana Cristina Gonçalves de Abreu; MARIANO, André Luiz Sena. Formação Inicial de Professores e a Resolução 02/2019: a arquitetura de retrocessos de um projeto curricular neoliberal. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 22, p. e65882, 2024. DOI: 10.23925/1809-3876.2024v22e65882. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/65882. Acesso em: 5 dez. 2025.