UCHÔA, Márcia Maria Rodrigues; DUARTE, Uelinton Aires. Currículo e identidades trans: afirmando subjetividades nos cursos de formação docente. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 23, p. e69571, 2025. DOI: 10.23925/1809-3876.2025v23e69571. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/69571. Acesso em: 5 dez. 2025.