REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues; TANCREDI, Regina; MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. <strong>DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES EM UM PROGRAMA DE MENTORIA ONLINE: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (EEA) COMO FERRAMENTAS INVESTIGATIVAS E FORMATIVAS</strong>. Revista e-Curriculum, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 1033–1056, 2014. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/10369. Acesso em: 5 dez. 2025.