Louzada, Virgínia, e Roberto Marques. 2015. “POLÍTICAS DE REGULAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO NO BRASIL: INTERFACES ENTRE CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE”. Revista E-Curriculum 13 (4):711-32. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/25244.